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Presenta IEEPO Plan de Desarrollo Sustentable para el sistema de educación indígena

Publicado por @Shinji_Harper el viernes, 5 junio 2009
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Comunicado

 

 

Oaxaca, México.- La Dirección General de Educación Indígena presentó el Plan Estatal de Desarrollo Sustentable de la Educación Inicial Básica Bilingüe Intercultural de los Pueblos de Oaxaca 2008-2015, donde se exponen las razones, justificaciones, objetivos, metas, actividades y los requerimientos necesarios para llevarlo a cabo, con el sustento de las propuestas de las comunidades originarias.

 

Presentación del plan de sustentabilidad por la directora de Educación Indígena del IEEPO,

Presentación del plan de sustentabilidad por la directora de Educación Indígena del IEEPO, Rosalinda Morales Garza

 

Durante una gira de trabajo por la entidad, realizada por la titular de la Dirección General de Educación Indígena de la SEP, Rosalinda Morales Garza, el responsable del área en Oaxaca, Hildeberto Reyes Manzano, en representación de todo el personal docente de ese nivel, presentó el plan destacando que Oaxaca cuenta con un gran número de lenguas originarias que se encuentran vigentes en nuestro país,  por ello, se les debe de brindar una educación que responda a sus expectativas, no que destruya sus valores e identidad ,sino que lo fortalezca a partir de la practica colectiva y comunal, que ancestralmente resisten los efectos de la conquista y la globalización.

 

Ante el representante del director general del IEEPO,  Abel Trejo González, Artemio Reyes Toscano; de Rosalía Palma López de la Unidad de Apoyo académico, personal de la Secretaria de Asuntos Indígenas (SAI),  y personal del CEDELIO, recalcó que para que esta iniciativa pueda trascender de lo escrito al campo de los hechos es necesario buscar siempre el fortalecimiento de la relación interinstitucional, impulsar el intercambio de experiencias y la suma de esfuerzos de todos los que intervienen directa o indirectamente en la atención de los servicios educativos.

 

Recalcó “hacemos del conocimiento general que la administración 2009-2012, asume esta responsabilidad retomando la reestructuración del organigrama y del manual de funciones de la dirección de educación indígena para transformarla en una dirección de educación bilingüe intercultural de los pueblos de Oaxaca”.

 

Destacó que el plan es una propuesta de trabajo emanada del acuerdo de asambleas del nivel de educación indígena, por lo que dijo que a nombre de todo el equipo de trabajo de la dirección le dio la más cordial bienvenida, e hizo votos porque los resultados de esta reunión se vean reflejados en un corto tiempo en los servicios educativos que se brindan a los pueblos y comunidades indígenas de la entidad.

 

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