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Capacita IEEPO a docentes de educación indígena

Publicado por @Shinji_Harper el viernes, 19 marzo 2010
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De la REDACCIÓN

 

Oaxaca, México.- Con el fin de actualizar los conocimientos de los profesores de la zona escolar 180 de Santiago Tlazoyaltepec y avanzar en la construcción curricular para una educación bilingüe e intercultural, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) a través de la coordinación con la Dirección de Educación Indígena (DEI) en coordinación con el Centro de Estudios y Desarrollo de las Lenguas Indígenas de Oaxaca (CEDELIO),  impartió el curso de capacitación y seguimiento a 80 docentes de este sector educativo.

 

 

Con esta formación se podrá innovar el actual modelo de educación que va dirigido a los niños indígenas del estado, al tiempo que se cumple con el acuerdo emanado durante la novena reunión del Consejo Técnico Estatal de Educación Indígena, efectuado en San Felipe Usila, Tuxtepec, el pasado 3 de marzo.

 

 

Maestros que imparten educación indígena, son capacitados por el IEEPO

Maestros que imparten educación indígena, son capacitados por el IEEPO

El director del CEDELIO, Andrés Hernández Cortés, señaló que en la aplicación de estos cursos se proporcionan los elementos teóricos, prácticos y metodológicos a los Asesores Técnicos Pedagógicos de los niveles educativos inicial, preescolar y primaria; así como se revisa y analiza los antecedentes y la fundamentación para alcanzar un currículo para educación indígena.

 

 

“La demanda de los pueblos originarios de recibir educación básica en su lengua materna debe ser atendida porque de esa manera se podrá reducir la marginalidad a la cual se les ha establecido ancestralmente”, destacó.

 

 

Luego de la apertura, el coordinador de Investigación Educativa Indígena y responsable del curso, Orlando Ríos Méndez, comentó que la DEI y el CEDELIO responden con esta capacitación, a las inquietudes de los maestros por avanzar en la construcción de un modelo de educación bilingüe e intercultural que permita la revaloración de los saberes, conocimientos y actitudes de la cultura, teniendo como hilo conductor la comunalidad en el contexto de la diversidad cultural de los pueblos originarios del estado.

 

 

Además se busca avanzar en el diseño de la metodología que se aplicará para la elaboración de los contenidos y estrategias para la educación indígena de la entidad.

 

 

Como parte de sus objetivos el CEDELIO brinda capacitación y orientación pedagógicas a los profesores, alumnos e investigadores que lo soliciten, con el fin de ejecutar las acciones y actividades inherentes a la investigación, estudio y preservación de las lenguas indígenas del estado.

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