Educación, poderosa herramienta para la prevención y rehabilitación de las adicciones

Oaxaca.-La drogadicción es una enfermedad que se caracteriza por el consumo compulsivo de sustancias que generan graves consecuencias nocivas para la salud de la persona y de quien le rodea. Aunque la decisión inicial de consumir drogas es voluntaria, con el tiempo los cambios que ocurren en el cerebro afectan el autocontrol y la habilidad del usuario para resistir los intensos impulsos de seguir consumiendo, lo que termina por afectar a las personas adictas, llevándolas a dejar de lado a su familia, empleo, educación, sueños y metas en la vida. En este sentido y con la finalidad de apoyar en la reintegración social de personas que consumen sustancias adictivas, el Instituto Estatal de Educación para Adultos (IEEA), ofrece los servicios de alfabetización, primaria y secundaria en el Centro de Recuperación y Rehabilitación de Enfermos de Alcoholismo y Drogadicción (CRREAD), el cual brinda opciones y espacio de tratamiento para quienes buscan retomar el rumbo de sus vidas, dejando a un lado las adicciones. Este recinto ubicado en la colonia Emiliano Zapata en el municipio de Santa Cruz Xoxocotlán, está a cargo del pastor Marco Antonio, quien con su experiencia ayuda a jóvenes brindándoles techo, comida, actividades artísticas y recreativas, educación y tratamiento psicológico. Marco Antonio comenta que además de la ayuda psicológica y espiritual que reciben las personas en proceso de desintoxicación, la educación es fundamental para la reinserción social, ya que cuando consumen alguna sustancia adictiva, se alejan de la familia, verdaderos amigos y el trabajo o estudio. “Los servicios del IEEA son muy útiles para la integración en la sociedad, ya que por problemas de drogadicción y alcoholismo se truncan los estudios. Nosotros como institución damos los servicios necesarios para toda persona que llega, porque estamos conscientes de que las adiciones son enfermedades psicosomáticas que afectan cuerpo, mente y alma. Trabajamos con un programa integral que abarca tanto lo psicológico, espiritual, alimentación y educación”, explica Marco Antonio. En tanto, la Enlace Microregional de la Coordinación de Zona de Xoxocotlán, Yuliana Sonia Carrillo Morales, comenta que al dar atención educativa a las y los jóvenes del centro de rehabilitación, se les brinda la posibilidad de que terminen la educación básica, y consigan un empleo o continúen con su formación académica. Agrega que entre las principales problemáticas en la atención que brindan a los jóvenes del CRREAD, es el abandono de los estudios por temporadas, ya sea porque sufren una recaída, suspenden el tratamiento o deciden destinar su tiempo a otras actividades. Actualmente el IEEA brinda atención a 10 jóvenes en proceso de rehabilitación en el CRREAD, de los cuales 4 estudian primaria y 6 cursan la secundaria. Además de otros educandos de la Colonia Emiliano Zapata, que aunque ya terminaron su proceso de rehabilitación reciben los servicios educativos. Heriberto y Sulemi, retoman sus proyectos de vida mediante instrucción académica En entrevista, Heriberto y Sulemi relatan la problemática que vivieron en su paso por las drogas y el papel fundamental de la educación y apoyo de sus familiares al acercarlos a espacios de ayuda, con lo que pudieron superar la etapa difícil de su vida y ahora con entusiasmo realizan planes a futuro. Ambos terminaron el nivel básico en el IEEA. -¿Cómo lograron superar la dependencia a las drogas? Heriberto -Todos llegamos enfermos, en condiciones pésimas de salud y mentalmente ni se diga. La rehabilitación es muy buena, porque nos enseñan muchas cosas; nos dan clases de guitarra, viene un psicólogo a impartir pláticas y terapia, tenemos una hora de literatura en la que nos leen pasos de Alcohólicos Anónimos, la alimentación es variada, nos brindan asesorías de educación primaria o secundaria y demás actividades. El espacio es agradable, como si viviéramos en casa, nos tratamos como una familia porque somos hermanos del mundo. Sulemi -Yo era de las que andaban vagando todo el día y llegaba a casa a las once o doce de la noche; pasaba por lugares peligrosos y sin alimentarme correctamente. Decidí dejar las drogas y el alcohol, porque veía sufrir a mi familia. Mi mamá es soltera y tiene que trabajar mucho para darnos lo mejor a mi hermano y a mí. Se preocupaba cuando por varios días no sabía nada de mí, porque yo andaba en la calle desde que amanecía y hasta más de media noche. Lo que me hizo reaccionar y cambiar fue cuando me dijo –así como andas, un día te van a traer muerta a la casa, a veces no sabemos nada de ti, ni de noche vienes-. Cuesta trabajo salir de las adiciones pero nada es imposible, a veces los amigos me dicen: “Vente, vamos aquí, mira lo que tenemos”, pero yo ya estoy en otra etapa siguiendo mis sueños y construyendo metas. Mi mamá ha podido ver mi cambio, ahora estudio y trabajo. - Sulemi ¿Cómo fue que entraste a estudiar con el IEEA? - Al principio estudié hasta segundo de secundaria, pero me salí porque pensaba trabajar. Pero como en todos lados donde me enteraba que ofrecían empleo pedían mínimo el certificado de secundaria, decidí reinscribirme en el Instituto Estatal de Educación para Adultos. Conseguí trabajo en una cocina económica, repartiendo comida, de lunes a sábado y a la hora que terminaba leía mis libros y asistía a las asesorías, donde también me enseñaron computación. Tiene unos meses que terminé la secundaria, en menos de un año logre mi primera meta, ahora quiero estudiar la preparatoria y continuar para ser educadora. - Heriberto ¿Qué mensaje le darías a las personas que se encuentran sumidas en las drogas y el alcoholismo? - El primero paso, es fundamental aceptar que tenemos un problema y estamos enfermos. El segundo: buscar ayuda profesional y fijarse metas con objetivos a futuro. Y lo principal es la fuerza de voluntad, tanto de seguir con el tratamiento como nuestros estudios, para mejorar nuestra situación. Debemos de aprovechar las oportunidades que la vida nos brinda y siempre mejorar, se siente bien reencontrarse con la familia y la sociedad.