Oaxaca, México.- Como parte del diplomado “Estableciendo Espacios de Lectura en Educación Básica”, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) y la red de Formando Lectores y Escritores en Educación Básica (FLEEB), en coordinación con la zona escolar 046 de Educación Preescolar de Río Grande, Villa de Tututepec, llevarán a cabo el cierre del ciclo escolar 2013-2014, con el encuentro denominado: “Un chorrito de imaginación para un río de palabras mágicas”, el cual se realizará los días 4 y 5 de julio.
De acuerdo con el colectivo FLEEB, durante esos días en esta localidad de la Costa oaxaqueña, se realizará “una fiesta de la palabra” con diversas actividades en las que se expondrán los trabajos y resultados del diplomado, el cual tuvo como propósito principal preparar a docentes y directivos para el fomento de la lectura y escritura entre los estudiantes oaxaqueños.
El día 4 de julio a las 16:00 horas, las actividades se iniciarán con una calenda y luego el contingente, integrado por alumnos, maestros, directivos y padres de familia, se concentrará en la explanada municipal de Río Grande, donde se realizará la inauguración de este encuentro.
El día 5 de julio, en la Escuela Primaria “Benito Juárez”, se realizará la presentación de los trabajos realizados durante el lapso de clases que comprendió el diplomado, y al mismo tiempo los participantes expondrán el resultado de su aprendizaje y lo compartirán con los asistentes a este festival de la palabra y la escritura.
A lo largo del ciclo escolar, en diferentes zonas escolares y municipios del estado, se llevaron a cabo actividades para el fomento a la lectura y escritura, ello como parte de los trabajos del diplomado, fue así que se realizaron en:
En Juchitán se denominó: “Guenda ruche´che dixha ndani sa’a xti´ca guenda ru caa´” -regada de palabras y letras-; en Tuxtepec, “Cascada literaria del Papaloapan”; en Puerto Escondido, “Un mar de letras para pescadores de palabras”; en el municipio de Tlaxiaco, “Palabras que bailan entre Oyameles”; en Putla Villa de Guerrero, “Carnaval Literario, Leo, escribo y lo disfruto; en la zona Mixe en Tlahuitoltepec, “Entre nubes y montañas un cuento me encontré” y en la Mixteca oaxaqueña, Huajuapan de León, “A la sombra de huajes y mezquites se tejen los nuevos soles”
En todos estos encuentros, se contó con la participación de padres de familia y el respaldo de las autoridades municipales y educativas, lo cual permitió mantener la convivencia alrededor de la palabra tanto oral como escrita.
En cada uno de los encuentros se propiciaron espacios de lectura y escritura, con la propuesta de que los participantes los llevaran a cabo entre ellos, así como en sus hogares, en las aulas, las explanadas públicas, así también en las calles y espacios públicos, contando además con la intervención de los padres de familia, maestros y alumnos, para retomar la identidad cultural de cada una de las regiones.
En las actividades se han empleado diferentes estrategias de lectura diseñada por los propios mediadores.
Actualmente la red FLEEB cuenta con 300 de ellas, las cuales emplean la oralidad, de la lectura en voz alta, la escritura y culmina con la producción de un texto.
Además se establecen actividades que les permiten a los alumnos acercarse a la lectura y escritura, a través del juego, estratégicas lúdicas, usando la creatividad y desafío.
Los talleres van acompañados del cuentacuentos, con historias de otros lados que se traducen e historias comunitarias en lengua maternas, obras de teatro con temas comunitarios, exposición dancística, musical y expresiones culturales.
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