Oaxaca, México.- En ocasión del centenario del nacimiento del Premio Nobel de Literatura, el mexicano Octavio Paz y tal como lo anunciara el Secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, CONALITEG,dependiente de la SEP publicó la antología “Palabras en Espiral”, para acercar la obra del ilustre poeta a los alumnos de tercero año de secundaria.

La reunión de estos textos propone un acercamiento a las ideas y preocupaciones fundamentales de Paz de cuya obra se seleccionaron fragmentos de diversos ensayos del escritor además de elección de poemas, los cuales fueron agrupados temáticamente.

La tarea de escoger el material reunido en la antología, así como la presentación, de la obra estuvieron a cargo del ensayista y críticoliterario, Danubio Torres Fierro, gran conocedor de la obra de Paz, y se contó además con las aportaciones a la selección de la Sra. Marie-José Paz Viuda del escritor.

Torres Fierro, fue amigo de Octavio Paz y su colaborador, primero como Secretario de Redacción de la revista Plural y posteriormente como parte del equipo que publicó la revista Vuelta.

A finales de los ochenta, desde Buenos Aires, se hizo cargo de la edición latinoamericana de esa prestigiada revista.

El tiraje de esta antología es de un millón,700.mil ejemplares con el cual se garantiza que a la totalidad de los alumnos comprendidos en la matrícula de alumnos inscritos en el último grado de la educación básica para el ciclo 2013-2014; que fue en total de un millón 684,483 estudiantes, se les entregará este libro.

La obra consta de 160 páginas en formato media carta y está siendo enviado a las escuelas de todo el país junto con la dotación de libros de texto gratuito para el ciclo escolar 2014-2015, que inicia el próximo 19 de agosto.

Al igual que los libros de texto, la antología está impresa en papel 100 por ciento reciclado obtenido mediante el programa de reciclaje “Recicla para leer” implementado por la CONALITEG. El diseño, estuvo a cargo del Estudio Sagahón.