Al inaugurar este encuentro, con la representación del director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, la asesora general Romi Irene Caballero Matías, destacó la importancia de capacitar a los agentes educativos que tienen el contacto directo con las y los niños de lactancia y maternal para que puedan ser sensibles a sus necesidades.
Indicó que a través de este tipo de actividades se fomentan estrategias que permiten a las y los docentes desarrollar capacidades de observación y atención; que escuchen y conozcan los gestos, balbuceos, llantos, juegos, movimientos, y acciones de los infantes con la finalidad de que los atiendan adecuadamente.
La servidora pública destacó que en el programa de educación inicial, para un buen comienzo se considera a las madres y padres de familia como agentes educativos, que en sintonía con los Centros de Atención Infantil establecen y logran una crianza compartida.
En tanto, la jefa de la Unidad de Educación Inicial y Preescolar, Amelia Juárez Santiago, precisó que ante el interés del gobernador Alejandro Murat Hinojosa y del Director General de IEEPO, se impulsa la capacitación del personal de estos centros de atención infantil y con ello se fortalece la educación inicial, primer pilar de la educación formal y en el desarrollo de los infantes.
Juan Gedovius -autor de más de 80 libros, en el que integra el arte, la música y lectura- ponente de la conferencia-taller “La literatura y el imaginario de las niñas y niños”, destacó la importancia de la primera infancia, ya que en esta etapa, antes de codificar las libros, los menores de edad están atentos de lo que los adultos les narran y es el momento para estimular sus capacidades creativas.
En entrevista en el marco de la jornada, la psicóloga adscrita a la Estancia de Bienestar y Desarrollo Infantil número 22 del ISSSTE, Vania Jiménez Cristóbal y el encargado del Área de Pedagogía del Centro de Desarrollo Infantil Guadalupe Hinojosa número 1, Alejandro Martínez Reyes, coincidieron en que a través de la capacitación que brinda el IEEPO pueden mejorar la atención hacia las y los niños.
A las actividades asistieron directivos, jefes de área, de pedagogía, docentes de maternal, lactantes y auxiliares educativos de los Centros y Estancias de Desarrollo Infantil del DIF, IMSS, ISSSTE, Secretaría de Marina, Pemex, Gobierno del Estado, Municipio de Oaxaca de Juárez, Secretaría de Seguridad Pública, Tribunal Superior de Justicia, IEEPO y particulares quienes abordaron temas sobre “protagonismo infantil”, “psiquismo temprano”, “literatura e imaginario de los niños”, “ambientes afectivos” y “juego libre”.
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