En un encuentro cordial y abierto, a través de dos paneles, uno con docentes y otro con bibliotecarios, se analizaron los contenidos de los libros de texto en lengua materna de español tercer grado; español cuarto grado, cuadernos de aprendizajes fundamentales para los niveles de educación preescolar, primaria y secundaria, asignaturas de matemáticas y lengua materna, español, a fin de enriquecerlos  y mejorarlos.

Reconoció la importancia de propiciar la discusión que conduzca a innovar los libros de texto gratuitos que las maestras y maestros utilizan para la formación de niñas, niños y adolescentes oaxaqueños en todos los niveles y modalidades que se encuentran en las ocho regiones del estado, con una gran diversidad cultural y lingüística y en donde desarrollan estrategias adicionales para su atención ante el contexto actual.

Por su parte, el Director General de Materiales Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP, quien moderó los paneles, indicó que este encuentro es histórico ya que permite abrir un diálogo con el magisterio y conocer sus opiniones. “Necesitamos un libro de texto hecho de todos y para todos. Ahora nos encontramos con un magisterio capaz no solo para enfrentar los retos en el aula sino para elaborar los documentos rectores en la educación como los libros de texto gratuitos”, dijo.

El Foro de Discusión sobre la Innovación de los Libros de Texto Gratuitos, Ciclo Escolar 2021-2022, que se realizó en las modalidades presencial y a distancia con la participación de docentes, asesores técnico pedagógicos, bibliotecarias, bibliotecarios, entre otros actores educativos se puede consultar en las redes sociales, en la página de Facebook https://www.facebook.com/SEP.DGME.