Da IEEPO resultados del proceso de ingreso a Escuelas Normales

Con apego a la normatividad vigente y de acuerdo a lo establecido en la convocatoria correspondiente, en presencia del secretario de Trabajos y Conflictos del nivel Formadores de Docentes de la Sección XXII del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Gerardo García López, se llevó a cabo el protocolo donde se abrieron los sobres con las listas de prelación y el puntaje alcanzado por quienes presentaron el examen de admisión para cursar alguna de las licenciaturas y formarse como futuros maestros y maestras.

En representación del Encargado de Despacho del IEEPO, José Luis Rangel, el titular de la Unidad de Educación Normal y Formación de Docentes del IEEPO, Carlos Alberto Cuevas Cervantes, felicitó y reconoció el esfuerzo, dedicación y trabajo de los más de tres mil 500 aspirantes que participaron en el proceso, efectuado durante los días 30 y 31 de julio, así como 1 y 2 de agosto pasado. 

Explicó que luego de la emisión de la convocatoria de cada uno de los 11 planteles, en el periodo del 3 de mayo al 25 de junio, donde se estableció el procedimiento que debían seguir las y los interesados, se efectuó el registro, aplicación y evaluación del examen.

En entrevista, el secretario de Conflictos del nivel de Formadores de Docentes de la Sección XXII del SNTE, Gerardo García López resaltó que de forma bilateral el IEEPO y la dirigencia magisterial, con apoyo de los directivos de las Escuelas Normales, llevan a cabo el proceso, bajo los principios de transparencia y legalidad e incluso participan como observadores los alumnos.

Asimismo, directivos de los planteles, reconocieron la amplia participación de las y los jóvenes que han cumplido con cada una de las etapas de la convocatoria.

Los resultados también fueron publicados en las páginas oficiales de cada uno de los planteles y en el sitio web del IEEPO: www.oaxaca.gob.mx/ieepo, por lo que ahora quienes hayan obtenido un lugar para ingresar a alguno de los planteles deberán realizar su proceso de inscripción correspondiente.